Die Wissenschaft hinter der
SimuPro Philosophie
Bei SimuPro haben wir in Zusammenarbeit mit Universitäten eine wissenschaftliche Studie durchgeführt, um herauszufinden, wie sich Führungskräftetraining wirklich auf die Leistung in der Praxis auswirken kann. Basierend auf unseren Erkenntnissen haben wir einen einzigartigen Weg entwickelt, um das Lernen nicht nur effektiver, sondern auch lebendiger zu machen.
Einfluss auf die Führungsexzellenz
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Verhaltensänderung,
nicht nur Wissen
Verhaltensänderung,
nicht nur Wissen
Um den wahren Einfluss der Simulation zu isolieren, verglich die Abschlussarbeit zwei unterschiedliche Gruppen: Die eine erhielt ein theoretisches Standardtraining, während die andere innerhalb der SimuPro-Umgebung trainierte.
Wir maßen die „Führungsexzellenz“ – nicht anhand des Auswendiglernens von Modellen, sondern anhand der Fähigkeit, komplexe Mitarbeitersituationen zu diagnostizieren und unter Druck die richtige Maßnahme anzuwenden.
Das Ergebnis? Ein deutlicher Unterschied bei der Behaltensleistung und Anwendung. Selbst Monate später zeigte die Simulationsgruppe eine höhere Fähigkeit, das richtige Führungsverhalten abzurufen und anzuwenden.
„Simulation schließt die Lücke zwischen Wissen und Handeln. Während die Theorie verblasst, schafft die emotionale Erfahrung bleibende Führungsreflexe.“
03 Entwickelt für nachhaltigen Lernerfolg
Entwickelt für nachhaltigen Lernerfolg
Wir trennen Theorie nicht von der Praxis. Wir betten das Lernen direkt in eine realistische Arbeitssimulation ein.
Realität zuerst
Echte Arbeit, echte EntscheidungenDie Teilnehmer sitzen nicht einfach nur Folien ab. Jeder schlüpft in die Rolle eines Teamleiters. Jede Entscheidung hat Konsequenzen – genau wie im echten Arbeitsalltag.
Theorie "Just-in-Time"
Theorie durch HandelnWir lehren die Theorie nicht zuerst. Trainer beobachten Entscheidungen und bringen Theorie erst dann ein, wenn sie relevant wird – durch Feedback und gezielten Input.
Sicheres Scheitern
Lernen ohne RisikoFehler werden nicht bestraft – sie werden analysiert. Die Simulation schafft psychologische Sicherheit, um zu experimentieren, schnell zu lernen und dauerhafte Reflexe aufzubauen.
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Von den Erkenntnissen der Arbeit zur
praktischen Anwendung
Von den Erkenntnissen der Arbeit zur
praktischen Anwendung
Die Masterarbeit lieferte kontrollierte Beweise für die Wirksamkeit von simulationsbasiertem Führungslernen. Die Arbeit hörte hier jedoch nicht auf.
Nach der akademischen Studie wurden die gleichen Gestaltungsprinzipien in mehreren realen Führungskräftetrainings in unterschiedlichen Kundenumgebungen angewendet.
Die in der Praxis beobachteten Muster spiegelten die zentralen Erkenntnisse der Arbeit konsequent wider. Kurz gesagt: Die Forschung ließ sich in die Praxis übertragen – ohne ihre Logik zu verlieren.
05 Validiert über die Wissenschaft hinaus
Validiert über die Wissenschaft hinaus
Stärkerer Transfer in den Arbeitsalltag
Die Teilnehmer berichteten von einer konsistenteren Anwendung von Führungsverhalten – weil sie es zuvor unter realistischem Druck geübt hatten.
Besseres situatives Urteilsvermögen
Führungskräfte verbesserten ihre Fähigkeit, zwischenmenschliche Situationen zu diagnostizieren und die richtige Maßnahme zu wählen, anstatt auf gewohnheitsmäßige Reaktionen zurückzugreifen.
Höheres Engagement
Das Evaluationsfeedback hob wiederholt denselben Vorteil hervor: Lernen bleibt haften, wenn es an eine emotionale Erfahrung gekoppelt ist.